我是2019届8班的沈玮杭，进入格致中学，在“博后”班主任的带领下，我遨游数学知识的海洋，对数学建模中遗传算法、神经网络等内容有了一定的了解，也在数学奥赛中获得省三。在竞赛老师的陪伴下，我陶醉于物理学的奇妙，参加物理奥赛并获得了省二。在劳技老师的指导下，我体会到3D建模和打印的乐趣，也热衷于将自己的奇思妙想变成实体。我带着我的创意参加了未来工程师大赛“3D设计”、“F1机器人“项目以及劳技学科竞赛，均获得了市一等奖。而在不断地学习和参赛的过程中，我渐渐明白，科学不只是一种热爱，更是一种求真、严谨与务实的精神，也更需要以创新和积极的动手实践为必要的载体。

　　我也相信，在进入高校后，我能坚守住对科学的信念，并致力于科学技术的学习。我也将时刻警醒自己在掌握科学与技术之后，更需有道德自律，将科技真正用于有利于人类发展和社会进步的方面。

　　我脑子里面满是那些疯狂的idea。或许别人会说我是理想主义者，但那又如何呢，我不需要向任何人证明我自己。

　　为时一年半的科创旅程，从对物联网技术一无所知到见证空想成为现实，说来还有些不可思议。还记得自己常常爆肝到凌晨一两点，就为调试莫名的bug；也常常刨根问底到饭都不吃，饿着肚子却笑得一脸满足。于我，科技是一切力量与浪漫，谁也无法阻挡我。

　　在追求不可能的道路上，我走得坚定，却并不孤独。国赛的奖状似乎为这次旅程画上了一个完美的句号，但我想，科技的创新可以让每一次完成都成为新的开始，这种延续与重构，才应该是我们对待生命应有的态度。

　　绘画、PS、français......我的生命中还有太多想要尝试与挑战的事情，再倔强一些吧，为了成为一个有趣的灵魂。

　　第33届全国青少年科技创新大赛“茅以升科学技术奖-全国青少年科技创新奖”

　　我是来自高二（10）班的方鑫。曾任高二（10）班体育委员，现任高二（10）班学习委员。作为一名高中学生，我一直不忘自己的本职工作，努力学习科学文化知识，认认真真听好每一堂课，做好每一道题。在这两年也取得了一些成绩。进入高中后，我将大量的课余时间投入到创新实验中，并且参加各级各类的科技创新大赛。在2019年上海市第34届青少年科技创新大赛中，分别以第一作者和第二作者的身份获得一等奖两项。在2018年上海市第33届青少年科技创新大赛中，以唯一作者的身份获得三等奖一项。同时他积极将这些创新成果转化成文稿刊发。我以第一作者的身份在全国农业类重点期刊《农业与技术》上发表《不同禾本科植物对锌锰复合胁迫的响应差异》一文。以第二作者的身份在全国农业类重点期刊《浙江农业科学》上发表《锌锰单一及复合胁迫对水稻幼苗生理生化特性的影响》一文。